רוצה לכתוב מאמר בנושא?
כיצד נמלים מתקשרות זו עם זו?
מושבת הנמלים תלויה באלפי נמלים המשתפות פעולה אחת עם השנייה בצורה יוצאת דופן ומדויקת. כיצד הן עושות זאת?
נמלים מתקשרות זו עם זו באמצעות חומר כימי מיוחד (הנקרא פורמון)
אשר מאפשר להן להריח זו את זו ולזהות האחת את השנייה,
ולסמן את השביל דרכו ניתן להגיע ליעד קולינרי חדש.
מהם הפרומונים?
חוש הריח ניחן ברגישות שונה למולקולות שונות במינים שונים של בעלי חיים, חוץ מהנמלים. מינים רבים של חרקים ומכרסמים נעזרים בחוש הריח. במגוון של מינים מסוימים קיים איבר הרחה נוסף, שעוזר לזיהוי מולקולות איתות המופרשות על ידי בני מינם - שהם בעצם הפרומונים.
איך נמלה יכולה להפוך למלכה?
נמלה רגילה אינה יכולה להפוך למלכת נמלים. הדבר תלוי בסוג המזון שהיא מקבלת בתור זחל.
אורך חייה של נמלה עומד על שנה אחת בלבד.
חלק מהנמלים יוצאות להביא מזון, בעוד שהאחרות נשארות לטפל בצאצאים, לבנות את הקן, לבצע עבודות תחזוקה, להגן על המושבה, ויש אף נמלים שתפקידן לקבור את המתים.
לנמלים יכולת הישרדות מדהימה, וכי הן לא נכחדו במשך כ-120 מיליון שנה!
יעילות עבודתן של הנמלים מושגת לא בזכות האפקטיביות היחסית של כל פרט במושבה של נמלים, אלא בזכות האופן שבו מתפקדת המערכת כולה.
עובדה הראויה לציון מיוחד היא שהפעילות המשותפת הזאת מתנהלת ללא מנהיג במושבה אין שום בוס או גוף שלטוני שמארגן את המשימות הרבות (המלכה, למרות שמה, אינה עושה זאת, אף שהיא מכוונת את חיי המושבה מבחינת רבייה וזוויגים).
היחס שקיים על כדור הארץ בין בני אדם לנמלים הוא 1.5 מיליון נמלים על בן אדם אחד! למעשה, מספרן של הנמלים בכדור הארץ עומד על 10,000,000,000,000,000!!
מושבת הנמלים תלויה באלפי נמלים המשתפות פעולה אחת עם השנייה בצורה יוצאת דופן ומדויקת. כיצד הן עושות זאת?
נמלים מתקשרות זו עם זו באמצעות חומר כימי מיוחד (הנקרא פורמון)
אשר מאפשר להן להריח זו את זו ולזהות האחת את השנייה,
ולסמן את השביל דרכו ניתן להגיע ליעד קולינרי חדש.
מהם הפרומונים?
חוש הריח ניחן ברגישות שונה למולקולות שונות במינים שונים של בעלי חיים, חוץ מהנמלים. מינים רבים של חרקים ומכרסמים נעזרים בחוש הריח. במגוון של מינים מסוימים קיים איבר הרחה נוסף, שעוזר לזיהוי מולקולות איתות המופרשות על ידי בני מינם - שהם בעצם הפרומונים.
איך נמלה יכולה להפוך למלכה?
נמלה רגילה אינה יכולה להפוך למלכת נמלים. הדבר תלוי בסוג המזון שהיא מקבלת בתור זחל.
אורך חייה של נמלה עומד על שנה אחת בלבד.
חלק מהנמלים יוצאות להביא מזון, בעוד שהאחרות נשארות לטפל בצאצאים, לבנות את הקן, לבצע עבודות תחזוקה, להגן על המושבה, ויש אף נמלים שתפקידן לקבור את המתים.
לנמלים יכולת הישרדות מדהימה, וכי הן לא נכחדו במשך כ-120 מיליון שנה!
יעילות עבודתן של הנמלים מושגת לא בזכות האפקטיביות היחסית של כל פרט במושבה של נמלים, אלא בזכות האופן שבו מתפקדת המערכת כולה.
עובדה הראויה לציון מיוחד היא שהפעילות המשותפת הזאת מתנהלת ללא מנהיג במושבה אין שום בוס או גוף שלטוני שמארגן את המשימות הרבות (המלכה, למרות שמה, אינה עושה זאת, אף שהיא מכוונת את חיי המושבה מבחינת רבייה וזוויגים).
היחס שקיים על כדור הארץ בין בני אדם לנמלים הוא 1.5 מיליון נמלים על בן אדם אחד! למעשה, מספרן של הנמלים בכדור הארץ עומד על 10,000,000,000,000,000!!
סטטוס המאמר
שלך:
המאמר לא התקבל
קיבלת
0 נקודות עבור כתיבת המאמר
+
0 נקודות בונוס על איכות המאמר שכתבת
=
עבור כתיבת מאמר זה קיבלת
0
נקודות
הערה אישית:
אין שום התייחסות להערות שלנו והמאמר נשלח שוב ושוב ללא כל תיקון. לא נוכל להקדיש לכך זמן ואנו רואים בהחזרת המאמר ללא תיקונים זלזול ובזבוז זמננו היקר. לצערנו אנו נאלצים לדחות את המאמר.
השינויים הנדרשים:
שינויים נוספים הנדרשים:
גרסה:
בדיקת המאמר:
התיקונים הנדרשים:
פתיחה וסיום
פתיחה לא מספקת או חסרה פתיחה למאמר, שתציג את הנושא שלו ותסביר מה יעשה המאמר בהקשר זה
בפתיחת מאמר חשוב להבהיר מה נושא המאמר, או הבעיה שבה הוא יעסוק ועל איזו שאלה הוא יענה
הפתיחה והסיכום אינם איכותיים. כדאי לקרוא מאמרים שהתפרסמו בכתב העת, עם סוגים שונים של כאלה ולכתוב אותם היטב. בהצלחה!
נא להוסיף פסקת פתיחה ופסקת סיום איכותיות, כדי שזה יהיה מאמר של ממש. שווה להבין במאמרים שפורסמו בכתב העת שלנו איך נראות פסקאות פתיחה וסיכום של מאמרים טובים.
סיכום לא מספק או שחסר סיכום למאמר, שיסגור את הנושא, יציג את חשיבותו לחברה האנושית או לקוראים וכיצד מעניין יהיה להמשיך ולחקור את התחום
פיסוק
יש לפסק את המאמר בצורה ברורה
ו' החיבור תבוא אחרי פסיק רק אם היא פותחת משפט עצמאי (בעל נושא ונשוא). <a href='http://hebrew-academy.org.il/2012/06/27/%D7%95-%D7%94%D7%97%D7%99%D7%91%D7%95%D7%A8-%D7%9C%D7%90%D7%97%D7%A8-%D7%A4%D7%A1%D7%99%D7%A7-%D7%95%D7%9C%D7%90%D7%97%D7%A8-%D7%A0%D7%A7%D7%95%D7%93%D7%94/' target='_blank'>דוגמאות כאן</a>
יש הרבה פסיקים מיותרים בכתיבתך. במקום משפטים ארוכים ומרובי פסיקים, עדיף לכתוב משפטים קצרים המופרדים בנקודות
כשמילה לועזית או מספר באים אחרי אותיות בכל"מ או ה' הידיעה, יש להוסיף מקף ביניהן. ה-12 בחודש ולא ה12, למשל
אחרי סימן פיסוק, כמו נקודה ופסיק, יבוא תמיד רווח. לפני סימני הפיסוק הללו לעולם לא יהיה רווח
אין סיבה להוסיף פסיק מיותר במשפט פשוט ויפה, שיש בו ו' החיבור לפני חלקו השני. אם אין פועל חדש בחלק שאחרי הפסיק מספיקה ו' החיבור ולא להוסיף לפניו גם פסיק.
פסקאות
הרבה פסקאות שלך הן ארוכות וכוללות למעשה כמה פסקאות קצרות בפסקה אחת ארוכה מדי. יש לקרוא את הפסקאות ולהפרידן לפסקאות קצרות, כל אחת עם הנושא שלה ושורת רווח מפרידה אותה מהאחרות.
אם כותבים פסקאות שונות, יש להפריד ביניהן בשורת רווח. אם הכוונה שיהיו פסקה אחת, אין לשבור חלק ממנה לשורה חדשה.
נא להקפיד על רווח בן שורה אחת בין פסקאות
יש לשפר את עניין הפסקאות. יש משפטים בודדים שמתחזים לפסקאות נפרדות, בנות משפט אחד, או שניים. יש לחבר אותם לפסקאות מהודקות. כדאי לקרוא מאמרים של אחרים בכתב העת שלנו ולהבין כיצד יש לכתוב מאמר מבחינת ארגון הפסקאות.
רווחים
שורות בתוך פסקאות מקבלות Enter בלי סיבה. פסקה צריכה להיות ברצף אחד
לא שמים רווח לפני נקודה או פסיק, בעוד שאחריהם יבוא תמיד רווח
כתיב
יש לתקן את שגיאות הכתיב במאמר. נא לשים לב שמהבדיקה השלישית אנו פוסלים מאמרים עם שגיאות כתיב.
מקף
מקף שאינו של סמיכות צריך להיות עם רווח לפניו ואחריו
סגנון
נא להרחיב את הנושא ולהוסיף עוד מידע ופרטים
נא לחלק את תוכן המאמר לפסקאות קצרות וברורות
משפטיך ארוכים מדי - יש לחלק משפט ארוך למשפטים קצרים
המאמר מבולבל וחסר מבנה. כרגע הוא נראה כמו אוסף של עובדות שנאספו מכאן ומשם. כדאי לקרוא קצת באאוריקה כדי להבין איך בנוי מאמר קצר באאוריקה ובכלל
המאמר דליל מדי ונראה קצת כמו תשובה לשאלת שיעורי בית. יש להרחיבו ולהפכו למאמר של ממש. כדאי לקרוא מאמרים שפורסמו בכתב העת שלנו ולהתרשם מהמבנה וההיקף של מאמר באאוריקה. בהצלחה!
נא להסביר מושגים שמוזכרים במאמרך. דרוש הסבר פשוט, קצר וקל להבנה לקוראים, שרובם לא בהכרח יודעים על התחום ורוצים להבינו באמת.
וידאו
כדאי למצוא סרטונים באתר Youtube, שירחיבו ויסבירו את נושא המאמר.
וידאו הוא נהדר אך רק מאתר Youtube
להוספת וידאו למאמר מספיק להוסיף את הקישור שלו (כתובת ה-URL) מאתר Youtube
שתי שורות רווח יש להכניס לפני תיאור הווידאו, אחריו שורת רווח נוספת ואז כתובת הוידאו
בתיאורי הווידאו יש להוסיף נקודותיים בסוף
כללי
התיקונים הנדרשים לא בוצעו
הטקסט דליל ולצערנו לא נראה כמאמר. אנו מבקשים לשכתב אותו מחדש כמאמר. מומלץ לקרוא מאמרים שפורסמו בכתב העת וללמוד כיצד אנו מצפים לכתוב
הערה:
האם ברצונך לאשר את המאמר לפרסום?
נקודות המאמר:
150 נקודות
נקודות בונוס:
הערה:
דחיית המאמר:
האם ברצונך לדחות סופית את המאמר?
הערה:
הערות קודמות:
הערה אישית:
הערות קודמות:
257 מילים
?
כלי עריכה
הוספת כותרות לפסקאות:
להוספת כותרת לפסקה הוסיפו את הסימן # בתחילת השורה ואחריה את הכותרת הרצויה,
לדוגמא:
הוספת סרטוני Youtube:
להוספת סרטון Youtube פשוט הדביקו את כתובת הסרטון ישירות, הקפידו להציג את הסרטון עם הסבר קצר, לדוגמא:
מאמר זה כרגע בתהליך כתיבה
כותב המאמר:
במבה
למאמר זה יש גרסא שכתבת אך לא פורסמה: